本刊邀请相关行业组织及高校代表等进行座谈 共商在建筑院校开展传统建筑教育大计

gjyljs 提交于 周二, 02/26/2019 - 10:18

  2019年2月19日,《古建园林技术》杂志社邀请中国建设教育协会,中国勘察设计协会传统建筑分会等行业组织代表;天津大学建筑学院、北京建筑大学建筑与城市规划学院、北京联合大学等高校代表,北京房地集团古建工作室以及古建中国网,北京领钧技术有限公司等单位代表进行座谈,共商在我国高校建筑专业开展中国传统建筑教育问题。

2019传统建筑教育座谈合影

  与会同志一致认为:中国传统建筑是中华文化的结晶和载体,传承和弘扬中华传统建筑文化及其技艺,是实施中华优秀传统文化传承发展工程的重要内容,是提高文化自觉、增强文化自信、实现文化自强,提升文化软实力的重要方面,是落实《中华人民共和国城乡规划法》关于“保护……历史文化遗产、保持地方特色、民族特色和传统风貌”的规划原则,建设有中国特色美丽城乡的迫切需要。

  鸦片战争至今的一百多年中,由于历史和社会的原因,中华传统建筑文化的发展基本上处于停滞状态。改革开放以后,西方文化再次进入中国,一方面带来了西方先进的思想、理念和科学技术,另一方面对中国的传统文化再次造成冲击,表现在城乡建设领域就是“城市建筑贪大、媚洋、求怪等乱象”丛生,且愈演愈烈,大量的历史建筑和传统风貌迅速消失,中国的传统建筑及其文化再次被边缘化。

  造成这种现象的原因,一方面是顶层设计出现了失误,另一方面则是由于教育的缺失。

  党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央十分重视中华优秀传统文化的传承和发展,出台了一系列政策、文件,明确要求要“树立高度的文化自觉和文化自信”,在城乡建设中“处理好传统与现代,继承与发展的关系”,让我们的城市更好的体现“地域特征、民族特色和时代风貌”。

  要实现这个目标,必须有既懂现代建筑,又懂中国传统建筑的建设人才。但是,由于几十年来指导思想的失误,我国的建筑教育基本上都是贯彻国外的教育体系,大学只讲现代建筑,不讲中国的传统建筑,造成从这样的学校培养出来的学生,只懂现代建筑,不懂中国传统建筑,甚至盲目追崇国外各种现代流派,这是造成中国建筑文化缺失的根本原因。

2019传统建筑教育座谈会议

  与会代表认为,要改变这种状况,要从不同层面抓人才的培养和教育,这就是:一,要抓好在职职工(包括设计人员,管理人员和技术工人)的传统建筑知识再教育,补上传统建筑知识缺失这一课;二,是要抓好中职、高职的传统建筑教育,培养新一代管理人才和技术工人;三,是要在大学本科及以上开展传统建筑知识教育,要培养既懂现代建筑,又懂中国传统建筑的,符合《中华人民共和国城乡规划法》要求和当代国家城乡建设需要的合格建设人才。三者当中,第三条又是最为重要的。

  会议对高校传统建筑教育的课程设置、教材编写以及师资培养等问题进行了讨论,并委托天津大学建筑学院为牵头单位制定出实施规划和相应标准。

  会议还就高职、中职传统建筑教育的提升以及师资培训等问题进行了讨论,并委托北京房地集团古建工作室拟出具体培训计划,并就传统建筑教育实训基地设置进行调研并编制出具体标准。

  中国建设教育协会副会长王凤君同志充分肯定了这次会议的重要性、必要性以及取得的成果,并对下一步的工作提出了具体要求。提议立即成立“传统建筑教育协作组”并开展工作。

  参加本次会议的各院校负责人,中设协传统建筑分会、故宫博物院以及古建中华网、领钧技术有限公司代表也相继在会上发言 ,表示全力以赴支持和配合传统建筑教育的开展。

  会议由《古建园林技术》杂志主编马炳坚主持。